熊本の塾　明成塾塾長のブログ　伸びを求めて

中１中２『限定　秋の体験授業』


　詳細はお尋ねください。

電話　０９６−３５５−３０８９　明成塾

　

　昨日の中２の授業では、一次関数の復習をしました。　

なんとなく、数学の点がとれていない生徒さんについてイメージがつかめました。

　また、上位者がなぜ頂点がとれないのかもわかったような気がします。

　中２塾生もどんどん成績を伸ばしているお子さんもいます。また学年一けたのお子さんもいます。しかし、求めているのは全員の大幅アップです。

　例えば１０名中８名が学年１０番台までといった、学年のトップのお子さんが初めから集結した時期には、みんなが学習を楽しんでいた雰囲気がありました。
　しかし、現在は授業でかなり説明して、その時にはとけるようになっていても、類題による復習などをしないためにとけない状態に陥る生徒さんがでて来ています。できるお子さんから見れば、「なんでその時にやっていないの。」という感じでしょうか。

　ともかく、彼、彼女たちが勉強不足であっても、どうにかしないといけないと考えています。苦手なことは避けるというのはある意味でわからないでもないからです。


　塾内でもシフトチェンジが必要かも知れません。　

＊＊現在、中１および中２の「限定　秋の体験授業」を受け付けています。切磋琢磨するお子様の同級生や保護者の方の知り合いのお子様などにご案内いただければと思います。

−−−−−−−−−−−−−−−−

明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。
−−−−−−−−−−−−−−−−

お問合せ・ご相談先

地域唯一の熊高　済々黌　第一　第二　高専合格指導専門

プロによる少人数指導

小学低学年から指導

明成塾　０９６−３５５−３０８９　　　

　中学では１０月に入ると中間テストがあります。

その実施日は、各中学でやや異なるかもしれません。

　明成塾では、西山、三和、城西、花陵、藤園、飽田といった公立中学および私学のお子さんが学ばれています。

　質問）中間テストにそなえるには、どうしたらいいのでしょうか。　

「日ごろから、暗記しないといけないことは覚える。数学の簡単な問題をミスしないようにする。・・・・」中２塾生


「国語の試験範囲をあまりしないまま受けてしまったので、次はしっかりとやるようにする・・・」中１塾生


　このような試験後の反省を塾生のみなさんには書いてもらっていますが、

　質問の答えは、毎日具体的に納得いく勉強を実際にやることです。　

　ともかく、実際に動かないと話にならない。

　ゲームに時間をとる
　SNSに時間をとる
　クラブチームで時間をとる
　部活で時間をとる
　稽古事に時間をとる
　〜に時間をとる

　様々な時間を使うものがありますが、学力アップのプレイヤーとしての中学生の持ち時間は同じです。限られた時間でどのように成績を伸ばすか、どれだけ成績を伸ばすかは、子どもだけではなくご家庭の問題でもあります。
　よくあるパタンは、「うちの子は全然勉強しない」といいつつ、親が子供に、嗜好性の強いものを与えているパタンです。ゲームやスマホに熱中するのを、とめることはできないお子さんも多いでしょう。そのような状況をつくったのは言うまでもありません。一方では、日々部活もして勉強もしっかりこなしている、つまり、具体的に勉強しているお子さんは成績を伸ばしています。

　繰り返して言えば、学力アップは能力の問題以上に

　行動力の問題であり、行動できる環境の問題であります。

　明成塾に来ても伸びないというお子さんが、たまにいます。そのお子さんたちに言えることは、勉強しないようにすでにプログラムされているのです。このプログラムの作者はほかでもない。その作者自身が気付いていない場合はどうしようもないわけです。

　＊ところで、現在の塾内の成績上昇率はとても高くなっています。成績を上げたいというお子さんは、この成績上昇の流れに一緒に乗れればと考えています。

−−−−−−−−−−−−−−−−

明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。
−−−−−−−−−−−−−−−−

お問合せ・ご相談先

地域唯一の熊高　済々黌　第一　第二　高専合格指導専門

プロによる少人数指導

小学低学年から指導

明成塾　０９６−３５５−３０８９　　　

「おおっ、これは上がっている！」と

久しぶりに感じた。

　明成塾では、普通の伸びに慣れている。普通の伸びとは、他の塾で「上がった」と言われるような伸びだ。

それとは、ちょっと次元が違う伸びには、「おおっ」となる。

　具体的にな、１００位が２５位とか、８０位が２０位とかいった伸びになる。

　　実力テストで、そんな伸びを見せてくれたのが、西山中２年のUちゃん。　

　サッカーと文武両道で頑張っている。
塾内では、いつも落ち着いた感じだ。
　
　Uちゃんが上がったことは、本人ではなくサッカーの仲間である塾生から事前に聞いていた。かなりの努力があったのだと思う。

　Uちゃん自身は、こんなに上がりました！といってはしゃぐタイプではない。そんなところもカッコいい。

　次はちょっと上がりにくいだろうけれど、日々努力だね！

−−−−−−−−−−−−−−−−

明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。
−−−−−−−−−−−−−−−−

お問合せ・ご相談先

地域唯一の熊高　済々黌　第一　第二　高専合格指導専門

プロによる少人数指導

小学低学年から指導

明成塾　０９６−３５５−３０８９　　　
　
　
　

Are you tired ?
No, I'm not. I'm just thirsty.

Are you from Kumamoto?
No, I'm not. I'm from Osaka.

　小学生の英語で、もっとも大切にしていることは、瞬時に聴き取り、それに対して返事を返すことです。

　上のような会話がすぐにできるようになります。しかし、単に決められた内容での応答ではありません。

　同時に、英語の骨組みにそった学習をするからです。そのために明成塾では、聞くばかりではなく、読みを重視しています。

　現在、一新小、城西小、五福小、慶徳小の生徒さんが学ばれています。


　小学生のお子さんに、役に立つ、そしておまけに中学での好成績につながる英語をとお考えの保護者のかたに当塾の英語学習をご案内します。


−−−−−−−−−−−−−−−−

明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。
−−−−−−−−−−−−−−−−

お問合せ・ご相談先

地域唯一の熊高　済々黌　第一　第二　高専合格指導専門

プロによる少人数指導

小学低学年から指導

明成塾　０９６−３５５−３０８９　　　
　
　
　

　西山中１塾生S君　実力テストで伸びました。　

　　

　夏期講習で頑張りました。
　学年順位が大幅にアップしました！
　特に社会では、学年２位が取れました。

　　

明成塾では、文武両道でテニスも頑張っているS君を応援します。

　期末テストにむけて頑張っていこう。


−−−−−−−−−−−−−−−−

明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。
−−−−−−−−−−−−−−−−

お問合せ・ご相談先

地域唯一の熊高　済々黌　第一　第二　高専合格指導専門

プロによる少人数指導

小学低学年から指導

明成塾　０９６−３５５−３０８９　　　

「小学から入っていたら良かった。」

　中学で入塾した塾生から聞かれることがあります。
この言葉は、とても的を射た言葉だと思います。
何しろ、中学の勉強の基本は、そのほとんどが小学の学習内容なのですから。
　明成塾は、小学時に考える力をつけることを重視しています。また高学年での英語の授業では、読み書き、発信を繰り返すことにより、結果のでる学習をしています。

「俺、国語が得意になってきたかも。」
　
　小４のお子さんの言葉です。国語の文章題の解き方は、小学も中学も変わりません。小学で、いわば「解法の技」を身につけることが、その後に役立ちます。算数に苦手箇所があれば、数学に影響します。実は、小学生の場合には、もっと低学年から、考え方を磨くのが有効です。

「上がりました！」

　最近入塾した西山中１年のK君の言葉です。６０％以上学年順位を上げました。
　実は、中１で、現在同じくらいの順位であっても少しずつ差がついてきます。

　

　特に上位高校を目指すお子さんの場合には、それを専門とする塾が有利にあります。同じ方向を向いた者同士で切磋琢磨するからです。さらに、当塾の場合には定員制をとっていますから、どの生徒にも目が届くわけです。

　現在、中学生は中間テストに向けて勉強しています。お子さんは、どうでしょうか。成績を伸ばしていきませんか。学力は積み重ねです。伸ばそうと思ったときがスタートの時です。時間は巻き戻せません。

−−−−−−−−−−−−−−−−

明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。
−−−−−−−−−−−−−−−−

お問合せ・ご相談先

地域唯一の熊高　済々黌　第一　第二　高専合格指導専門

プロによる少人数指導

小学低学年から指導

明成塾　０９６−３５５−３０８９　　　

　昨日は、城西中３のS君の入塾があった。

　S君を紹介してくれたのは、サッカー部の後輩で中２塾生のH君。
　H君は入塾以来とても頑張りを見せている。

　
　昨日は、またまた数学は、二次方程式の復習をした。
　
　これはS君へのメッセージでもあるが、当塾では、あれをやれとか、これをしなさいとか言った強制的な話はしない。そこで、S君は、授業で扱った内容についてテキストの該当部分を、「納得いくまで解く」ことを基本方針としなければ、ならない。「なんだ。やっぱり『しなさい』と言っているじゃないか」と思うかもしれないが、それについては、自分の志望校へむけて考えるべきことで、いわば「自己責任」というやつ。塾生には何人も他の塾からの転塾してきた者がいるが、それまでに強制的な指導を受けていたお子さんは、解放されたように勉強しなくなる例もある。そんなタイプは、ここでは成績は上がらないだろう。また、合格もほぼない。つまり、「自分で考えること」が大事だ。

　常に、具体的なことを日々達成する「意志」と「行動力」が合否を分ける。


−−−−−−−−−−−−−−−−

明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。
−−−−−−−−−−−−−−−−

お問合せ・ご相談先

地域唯一の熊高　済々黌　第一　第二　高専合格指導専門

プロによる少人数指導

小学低学年から指導

明成塾　０９６−３５５−３０８９　　　

　実力テストの点が少しずつでている。

　今回は、夏期講習前に入塾してくれたフレッシュな中１西山バスケ部のK君とS君のがんばりが点にでている。二人ともバスケともども頑張っている。明成塾生のほとんどのパタンで部活も勉強も伸ばしていく。

　現時点で、二人とも４０点以上をとっている。ひとつの教科を除けば。夏期講習の成果がしっかりと出ているようだ。ただ、仕方ないことだが、S君が数学の試験中に気分が悪くなり、まともに解けなかったということだった。力を入れていただけに、私としてはとても残念な思いがした。でも、そのようなコンディションでも試験を受けたS君をほめてあげたい。つい、「その教科は、受けなければよかったのに。」と言ってしまった。具合が悪い状態で受けたことを先生は考慮してくれないからだ。後日受けて通常の状態で成績をとるというのは、やはり大人の発想で、まともに勝負したS君がやはり素晴らしい。数学の先生もそのへんのことをわかってくれればいいが。

　ともかく夏期講習での伸びはあった。学力は変えられる。特に中１で大いに動かせる。
　現中２の数名は、中１の二学期のはじめに入塾した生徒さんもいる。彼らは、その努力もあって一定の結果を出している。


　西山中、三和中、城西中、そして花陵中、藤園中などの生徒さんで、どんどん成績を上げていきたいお子さんに出会えればと思う。

　学力が上がっていくことは、とても面白い。


−−−−−−−−−−−−−−−−

明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。
−−−−−−−−−−−−−−−−

お問合せ・ご相談先

地域唯一の熊高　済々黌　第一　第二　高専合格指導専門

プロによる少人数指導

小学低学年から指導

明成塾　０９６−３５５−３０８９　　　

「前の塾では、成績が伸びずに心配していました。でも入塾してから、こんなに短期間に成績があがるなんでびっくりしました。逆にこれからが心配なくらいです。」（塾生保護者）

「明成塾では、子どもの友達が上がっていると聞いていたので、ずっと気になっていました。でも小学から通っていた塾から次のテストまでいてくれと言われ、なかなかやめきれずにいたらまた同じような結果でした。これはダメだと思い、明成塾に相談しました。その後すぐに入塾し、今では、苦手だった理科や英語が得意になり、自分で勉強にとりくんでいます。」（塾生保護者）


　中学で最も成績を伸ばせるのは中１です。

　小学ならば、もっとうまくいきます。中学の学習の基礎、解き方のパタン、そして学習の方法などすべて小学での勉強にあるからです。

　しかし、中学から伸ばすのなら、なんと言っても中１が断然有利です。
もちろん、勉強しないタイプの生徒や、勉強するようにみせて結局はいつも他を優先するようなお子さんやご家庭は伸びません。その理由は簡単で、成績を上げる作戦が実行できないからです。例えば、試験範囲は決まっています。それに向けて伸びるような指導をします。しかし、そのお子さんが伸ばそうと思わないなら成績は伸びません。試験範囲を完成させるという実行力のないお子さんは伸びないということです。だいたいにおいて、そういったお子さんは、それでいい環境で育っているわけです。

　例えば、西山中や三和中で学年３０位ほどのお子さんの中には、成績を伸ばして濟々黌や熊本高校に進学したお子さんもいます。基本的に、そのお子さんたちは、自分に厳しい。両立どころか、部活もやっていて勉強も人一倍やるお子さんが多いです。一方で、「部活できついので試験勉強ができませんでした。」とか言ったタイプは、学力アップという点では、不向きなタイプかも知れません。なぜなら、学力は「実行」しないと上がらないからです。


　当塾は、とても自由な気風ですが、学力を上げることを常に第一に考えています。お子さんの将来を動かす力になるからです。


−−−−−−−−−−−−−−−−

明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。
−−−−−−−−−−−−−−−−

お問合せ・ご相談先

地域唯一の熊高　済々黌　第一　第二　高専合格指導専門

プロによる少人数指導

小学低学年から指導

明成塾　０９６−３５５−３０８９　　　

　今日は、２学期はじめての授業だった。

　そして中３生の入塾もあった。彼の志望校合格を実現したいと思う。
　
　当塾の中３の半数は他の塾の経験者であり、いわば転塾という形で当塾を選んでくれているが、これに対する応えは、成績の上昇の具体的実現である。

　最近、中３保護者の方からの問合せや面談も数件あった。そのお子さんたちも、実は、他の塾に通っていた、ないし、現在通っている塾で成績が上がらずやめようかと考えているという状況にある。

　彼ら彼女らに贈る言葉は、まず勝負は今からだということだ。

　どうも、この時点であきらめがちというような話も聞いた。

　あきらめるのは、いつでもできる。志望校があるのなら、それに向かって研磨していけばいい。

　結局は、「できない」は、本人があきらめた時点できまるに過ぎない。


　明成塾は、合格に向けて進んでいる。結果は、どうでるかわからないが、合格への道を希望する人は早めに流れに乗らないといけない。

　中３は残席もわずか。

　合格に向けた作戦に加わるのは、だれか。

　ご相談された方に限らず、本気の人に合格力のつけ方を伝授します。




−−−−−−−−−−−−−−−−

明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。
−−−−−−−−−−−−−−−−

お問合せ・ご相談先

地域唯一の熊高　済々黌　第一　第二　高専合格指導専門

プロによる少人数指導

小学低学年から指導

明成塾　０９６−３５５−３０８９　　　

　学力を決める最大の要因は、環境だと経験に基づいて考えている。

　学力を高めようと進むお子さんは、そのような環境の中に生きている。よく塾生に言うことは、卒塾生の現在の話である。

　彼らの現在を決めている要素は、大まかに３つある。それは、経済的な背景と親の考えと、学力である。この３つは複雑に絡んでいて、概して言えば、勉強をしないお子さんは、それでいい環境にいるか、希望のもてない環境にいるかのどちらかである。そうして、学力が一定の割合で、その後のおとなになった生徒たちの生き方にかかわっているとも感じている。

　学力の上昇は、ある意味で、行動を起こすことを前提としている。つまり、学力アップの優先順位が高ければ学力はすぐに上がる。もちろん、行動がすぐにできないと無理。

　新学期の始まりを学力上昇のスタートにしようというお子さん、その保護者の方は、行動の開始にいい機会ではなかろうか。

　当塾では、小学生は、近隣に先立って英語もやっている。小６は中学に向けて丁寧に備えることもできる。小４、小５の保護者の方には、本当の学力を身につけるには、小学での本質の理解が大切であると申し上げたい。

　中学生のお子さんは、学年によっては残席がなく入れないこともありうるので、伸びる塾をとお考えの場合には、早めにご相談されればと思う。先日のことだが、中３の保護者の方から、「他の塾をやめてくる予定だから席をとっておいてほしい」といった趣旨の相談があったが、このような形での中学生の予約は受け付けていない。

−−−−−−−−−−−−−−−−

明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。
−−−−−−−−−−−−−−−−

お問合せ・ご相談先

地域唯一の熊高　済々黌　第一　第二　高専合格指導専門

プロによる少人数指導

小学低学年から指導

明成塾　０９６−３５５−３０８９