熊本の塾　明成塾塾長のブログ　伸びを求めて

　ついこの前、近所で買い物をしていると、後ろから大きな声がした。

「先生！」

　最初だれかわからなかった。ひげをはやした、色の浅黒い、そしてはっきりと目を見開いた男が笑いながら立っていた。

「・・・・ですよ。わからんのですか。」

「顔変わったな〜」

「いや、ぜんぜん変わらないってみんなに言われていますよ。ハッ　ハッ　ハ」　相変わらず豪快だ。

　YT君は、平成１１年の卒塾生だった。
　当時の塾生にだれがいたかという話になり、全然思い出せないとYH君は言った。あの年の塾生には悲しいことがあった。そのことは真っ先に話に上った。県外の高校に進学したWさんの話もでたし、N君が結婚した話もあった。

　YT君をはじめ、塾内に体育祭の各段の応援団長がいた。学力１位のS君や、大佐と呼ばれていた高専に行ったF君がいた。大阪にいるH君には子供が４人いるそうだ。彼は私と同じで、視界が突然変になることがあるといっていた。YH君が言った「マリさん」という塾生はいなかったよ。地元の銀行に勤務するバスケ部だったS君、そしてサッカー部だったYS君・・・

　「先生は、これまでかなり教えてきているのに、なんでそんなに思えているんですか。」とYH君は言う。YH君は苦労して消防士になった。彼は努力の人であり、塾生当時も他とは一線を画すような独特の雰囲気があった。

　私が一人ひとりのことを鮮明に覚えている理由は、実はとても単純で、彼らとの共有する時間が、私の人生の大半だからである。

　YH君と話した数日前には、YH君の１年下の塾生の保護者の方とも話した。卓球部だったYM君は、現在２人のお子さんがいるとのことだった。またバスケ部だったRY君は、最近子どもを授かったとのことだった。

　「この店にはよく来ますが、会いませんね」とYH君は言う。

　人生とは、そのようなものだろう。天空から俯瞰すれば、人と人との出会いは偶然の産物であるのかもしれない。私たちは、時間と言う見えないレールに乗って進んでいて、決して昨日の自分には戻れない。

　それは当たり前のことであるのだけれど、無為に年ばかり取ってしまうのは、その人の意志とも無関係ではないと思っている。

　今年も、お子さんとの出会い、そして保護者の方との出会いがあった。学力アップの実現もさることながら、お子さんが学ぶことを楽しめる空間であればと願っている。それは、学びの方法においてではなく、他者との間に共有する時間を楽しめるという次元の話である。彼らも、そして在塾生の他のお子さんも皆私にとって大切な存在である。私は迷信も信じないし、その類の他のものも信じない。また道徳的な人間でもない。しかし、出会えた塾生との共有する時間を最高のものにしたいと考えている。塾生に教えてもらうこともあるだろう。皆で楽しく作り上げよう。

　「平成３０年もあと数時間です。」とリピートされる。

　だから何？というと、
　
　「先生は変です!」と塾生のAさんに叱られそうだ。
　


　塾生、そしてその保護者様、卒塾生、そしてその関係者のみなさんに対しいつも感謝してやみません。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　塾長　Z

理科　状態変化の復習

＊英作文達成　最速は、第5回終了　H君（西山中1年）です。

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明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。
お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。
「何を言っているんだ！」と思われるかも知れませんが、
いわゆる進学塾などから転塾してきた生徒のそれまでの成績の推移から判断すれば、ここよりも成績が伸びる塾はないと感じています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。



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お問合せ・ご相談先

地域唯一の熊高　済々黌　第一　第二　高専合格指導専門

プロによる少人数指導

小学低学年から指導

明成塾　０９６−３５５−３０８９お問合せ・ご相談先

歴史　鎌倉�Aのプリントの完成　
英語　中１英作文　最低達成量２まで

＊すでに英語２まで完成している塾生　　Kさん（藤園中）　H君（西山中）
次回の授業は、地理、および理科となります。

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明成塾応援団員様

　いつも塾生への励ましのことばありがとうございます。
　試験までは、勝つための技術的な指導に加えて、塾生諸君の言葉に尽くせない日々の学習の蓄積が結果に反映されることを願う時期でもあります。昨日は、中３塾生K君からクラスがうるさくて話にならないと言うことばも出ていました。H１０や１１年は、床にピンが落ちても聞こえるくらいだったという話をしたら、「なんで、こうなったんですか？」と真剣に問われました。
　
　見上げた夜空の星の数が子どもよりも少ない時に、時の経過を感じました。その経過がおそらく、この地域では総体的な学力に対する価値観を変質させた、というのがK君への答えです。

　私への配慮にも感謝申し上げます。

　くれぐれも皆様もご自愛くださいませ。


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明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。


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明成塾　０９６−３５５−３０８９　

　塾では、ほぼ毎回授業でできるようになったものを含めて次回までの達成課題を出しています。
　次の試験などを考慮して計画的にやっています。ある程度までの成績の上昇は、この課題の完成で実現できます。

　理科　気体の性質　（全範囲）
　歴史　鎌倉時代　�@　及び�A

　塾生保護者様もご参考いただければと思います。

備考　鎌倉時代�@の合格者は、Rさん（附属中）だけでした。
　

　明成塾では、どんどん成績アップしていく作戦をとっています！



　城西中１年のNさんが、学年一桁を達成！よかったね！　　　

　明成塾は、少人数定員制（各学年１２名）で、ひとりひとりの苦手をなくし、学年順位を大幅に伸ばしています！

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　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。


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明成塾　０９６−３５５−３０８９　　　

　期末テストの結果が少しずつ判明しています。

　どんどん順位をアップしている西山中１年のH君が、学年一桁を達成。
おめでとう!!　　


　明成塾では、入塾時に、学年中程度の生徒さんも上位になっています。定員制で、ひとりひとりとの対話型の指導で伸ばしていきます。
　結果を出したいお子様、そして保護者様の希望を現実化する塾です。

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明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。


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小学低学年から指導

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＊１２月４日（火曜）の中学生の授業は休講です。

修学旅行と重なる点が理由であるため、塾則に則して振り替えて授業を実施します。振替日はすでに該当塾生に連絡済みです。