熊本の塾　明成塾塾長のブログ　伸びを求めて

　昨日、西山中１年のUさんと話していた。
「あっという間に何年も過ぎてしまった。」と言うと
「それは、トキメキがないからですよ。」とUさん。「チコちゃんが言ってたとも。」

　チコちゃんは好きなのだが、そうは思わない。

　春はいろいろな入学がある。入学式というものもある。実は、親という立場においても無縁ではないが、こうして今日の記事を打っている時間に、入学式が行われている。
　ある保護者の方に、「（高校の）入学式にはいかれますか。」と問うた。「行かないんですか。」と逆に言われたお母さんもあった。今日は、実は塾は休講なのだが、新学年の準備をしている。そういうわけで、ここで、塾生のみなさんの入学を祝わせていただく。親子のスタイルは様々だろうし、仕事で行きたいがいけないというご家庭もあるだろう。ただ、心の中では、皆お子さんとつながっているのではないか。高校の場合、公立の多くは入学式は今日のようだ。また、私立は学校によって異なる。
　中学生になる塾生のお子さんもいるし、小学生になるお子さんもいる。彼ら、彼女らすべてに祝福がありますようにと願っている！！　　

　
保護者様から頂きました。

　Cさんは、2年の夏に大手の塾から転塾してきました。そして明成塾に入塾後に学力をどんどん伸ばして、この春志望高校の第一高校に合格されました。　明成塾は様々なアドバイスをしながら、お子様の学力を伸ばしていきます。　ところで、昔小４で入塾してくれた女のお子さんがいました。Nさんは地元の西山中で学年１位を何度かとりました。
　成績が上がったら何が欲しい？と私が言うと「ミスターイトウのチョコチップクッキーが好き」とNさんは言いました。小学生のNさんは、フレームの赤い小さな自転車に乗ってきていました。ずいぶ前のことですが、Cさんのお母さんから頂いたクッキーで思い出しました。

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明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。
お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。
「何を言っているんだ！」と思われるかも知れませんが、
いわゆる進学塾などから転塾してきた生徒のそれまでの成績の推移から判断すれば、ここよりも成績が伸びる塾はないと感じています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。新中１（小６）は、小学の復習を徹底しましょう。


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お問合せ・ご相談先

地域唯一の熊高　済々黌　第一　第二　高専合格指導専門

プロによる少人数指導

小学低学年から指導

明成塾　０９６−３５５−３０８９　

　30余年毎年、高校入試、時には大学入試の結果待ちを経験しております。それぞれに、思いがあります。「塾の１００％合格を俺が止めてしまった。」と言い続けていたお子さん（もう４０越えているのでお子さんは変でしょうか）がいます。また、高校生を中学生同様に指導していた時期には、実は大学入試においても国立大１００％を継続していました。その記録を止めたお子さんも同様のことを言っていました。彼らは今社会人として活躍しているわけですが、不思議？なことに合格率１００を止めた生徒さんとは、彼が社会人になってもたびたび交流がありました。

　現在中３塾生には高１の数学を教えています。これは常々感じることですが、中学の数学と高校に数学では、通常のレベルだとあまり難易度が変わらない、いやむしろ高校の数学の方が簡単な場合もあるのに、早々に、教えていて苦手感を示すお子さんがいる点です。

　現在やっているのは、因数分解の問題のうち、次数の少ない文字に目を向けて整理して、たすきがけなどを２度程度やるやつです。対称式や交代式の性質を使ったりできるものもあります。

　ところが、これがスラスラできないお子さん（塾生）がすでにいるわけです。中学である程度、数学ができていたお子さんにこのような傾向がみられることもあります。ちなみにこの程度の単なる計算（この場合は因数分解）は、小学生で言えば、九九みたいなものなのです。高校で数学がうまくいかなくなる原因の一つは、誤解を覚悟で言えば「卒業」という言葉の捉え方にもあると思います。確かに、ある時期の学校の課程を修了する卒業は、人生の区切り目として、他に代えることのできないものなのです。そこには、学校と言う場での日々の数えられない人生の喜怒哀楽があり、友に、そして先生に、また校庭、校舎・・・ひとつひとつに心の中で様々な思いをふりかえる節目であるかもしれません。しかし、「学業においては連続性があり、そこに休みはない」これが私の考えです。特に、これまで日々努力を重ねてきたお子さんが、まるで何かから解放されたかのように、学業への集中度を失う姿を見てきました。そして、高校で力を発揮するどころか、おぼつかない成績となったりする。
　それもまた生き方という見方もないではないですが、常に初心の心を忘れずに、「中学の課程」を卒業した塾生のみなさんが、次への飛躍のために、しっかりと鍛錬（渡している問題など）をやってほしいと思います。君にも九九を無心で覚えた幼い日々があったでしょう。意気揚々と九九をお母さんやお父さんの前で言ったあの日が。学力に向かうひたむきさ、そして無心な魂こそが、数学に限らず、高校での学力を伸ばす最大の礎だと思います。

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中３塾生保護者様へ

　日にちは学校により異なりましたが、塾生のみなさんの卒業式が無事におわりました。この場を借りて、皆さんのご卒業を心より祝福させて頂きます。おめでとうございます。上記のように高１数学の指導をしております。レベルは青チャートの４あたりまでの内容です（一定の商品を推奨しているわけではありません）。高校の内容になって中学内容よりもできるお子さんもいたりします。しっかりと問題を解いてきてほしいと思っています。


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明成塾応援団員様

　ご卒業おめでとうございます。

　４月９日のあの日、小学の入学式の日の雨上がりに歩いていました。

　子供は目を輝かせ何かを話しながら、私たちの手を引きました。
　キラキラと輝く路面までもがまるで、子供たちを祝ってくれているかのようでした。
　吹いてくる風は時折方向を変えては、はしゃぐ子供に、「もう小学生だからね　君は・・」と声をかけて励ましているようでした。

　それから、それぞれの家庭に、それぞれのドラマがあり、こうやって義務教育の「卒業」を迎える日となりました。平穏な日常の連続も、あるいは強さを求められる試練も、ご家庭の違いによってそれもまた様々ではなかったかと思うわけです。

　親はある意味で、思い出の蓄積の中で子供をとらえるのかも知れません。１０GBでどの位の画像かなと昨日息子に聞いてみました。君の３０GBくらいの写真を眺めていたよ　と言うと特に返事はありませんでした。子どもの卒業は、どこかこれまでの人生の集大成のようでもあり強く心に響きます。むしろ彼ら自身以上だと勝手に思うのですが。

　S君のこれからに幸あるように心より願います。　

　塾への応援感謝いたします。



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明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。
お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。
「何を言っているんだ！」と思われるかも知れませんが、
いわゆる進学塾などから転塾してきた生徒のそれまでの成績の推移から判断すれば、ここよりも成績が伸びる塾はないと感じています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。新中１（小６）は、小学の復習を徹底しましょう。


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プロによる少人数指導

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明成塾　０９６−３５５−３０８９　

　私の子どもの頃と言えば、ずいぶ年月が遡る。しかし、その頃、想像した未来はまだ来ていない。
　小１の最初に山を黒や灰色を混ぜて塗ったら、担任の先生に山の色は「緑」だと言われた。どうしても緑には見えないと思った。小４だったか、椿の花の絵を描いたら、「自分で書いた絵じゃないでしょ。」と言われた。私にはその言外の意味が分からなかった。

　塾生のみなさんへの記事です。
日々、思いもよらぬことが塾生のみなさんにも起こるかも知れません。明成塾では、時折、保護者の方から、お子さんの勉強について相談をうけることもありますが、私が最も言いたいことは、子供は親とは別人格であるということと、子供を信じることが大切だということです。道徳めいた感じでしょうか。そんなつもりはありません。そもそも、私は、そう言ったものが嫌いだからです。

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　今日、買い物に行く途中で、まったくの偶然ですが、ある塾生と保護者の方（お母さん）にお会いしました。私はチャリでゆっくり進んでいると
　「先生、なにしてるんですか・・・」とお母さんが笑われました。


　その保護者様からの頂き物です。ありがとうございました。

　おそらく、塾生を含め、生徒の多くは、現状よりもかなり上位の成績にいてもおかしくない者も多いと常々思っている。
　塾生の保護者の方からのお話を含め、よく聞く話は「子供が勉強しなくなった」ということである。これは、ひとつの社会現象なのかもしれない。このような状況を現出している理由は、多々あり、それが複雑に絡み合っていると考えている。

　「だって学校面白くないんだもん！」とある男子生徒T君は言った。
「何がおもしろい？」と私は問う。
「うひー、面白いこつば、言わすばい・・先生は」と彼は笑う。
「そがんこつも分からんとね。ゲームたい。ゲーム・・はっはっはっ」と彼は豪快に大笑い。
「じゃあ、何しに学校に行くの？」と尋ねる。
「馬鹿んごたる質問ばすんなよ、先生。」
「・・・？」
「給食ば食いに行きよっとたい。で俺は部活は好きだもん。体動かすのはいいよね」と大笑い。

　
　今回は、藤園中１年塾生の君へのメッセージ

　もちろん、人は環境の中で生きているから、ある意味で何かを真似ているだろうが、今回というか（今朝）描いた絵は、君に次の試験で頑張ってほしいという思いで書いてみた。

　最近は、当塾においても想定外のことがある。「子供が家では勉強しない。」という親が出てきたことだ。
　いうまでもなく、子供が変わったわけではない。多くの場合、そのような例では、親の方が変わってきたのだ。おそらく、そのような親としては、家で勉強する子供の姿を見たいのかもしれないし、それを塾にも期待しているのかもしれない。

　ここで、明確にしておくべきことがある。

　家での子供のことを見守るのは、保護者のやるべきことであるということである。当塾は託児所でもなければ、保育所でもないので、躾を期待してはいけない。

　志望校を明確にし、それに向かう場なのである。

　

　夏期講習は、どの学年もわりとうまくいっています。中３は、ともかく中２や中１のなかには、ふつう程度の勉強を家ではしていない生徒さんもいるかもしれません。

　そういったお子さんでも、成績を上げないといけないとも言えるが、一方では上がらなくても仕方がないという一面もあります。塾生の多くは、今から書くことにあてはまっていませんが、ああ、「これはうちの子の話だ」という保護者の方は、その通りかもしれません。

　連休に、読んでいない問題集に目を通している。
　
　今回、読んだのは、最近の灘高校の英語の問題である。６年分、ほとんどすべて解いてみたが、４時間ほどかかった。ここでいくつか攻略につながるお話しができればと思う。

　分析すれば、文法は、どうだろうかやや高校範囲かなと思えるものもあった。

例えば、
　It won't be long ( )などは、高校生なら即答だろう。これが選択肢問題になっている。つまりは、もし知らないなら理屈で考えろと言うことかも知れない。

　　　入塾後の学年順位アップ　その多くは短期間に達成している。

　　　M君　　　学年１９位　→　学年　２位
　　　H君　　　学年１９位　→　学年　２位
　　　Sさん　　学年６８位　→　学年１２位
　　　S君　　　学年５２位　→　学年２４位
　　　U君　　　学年５８位　→　学年１４位
　　　T君　　　学年６７位　→　学年１４位
　　　K君　　　学年５５位　→　学年　５位
　　　D君　　　学年６１位　→　学年　９位
　　　Y君　　　学年３４位　→　学年　３位
　　　A君　　　学年８１位　→　学年２０位
　　　・・・・・・・・・・・
　　　・・・・・・・・・・・・

　つまり、明成塾では学年順位アップは、ほぼ間違いないし、そう難しいことではない。

　塾内は、期末に向けた勉強一色といった感じになっています。



　そもそも目標とする学年順位を設定してもらっているわけですが、最初から、学力アップにむけた信念というか、強い思いというか、そういったものがあまりないお子さんもいるわけです。今朝は、中国の大学入試についての紹介がテレビであっていましたが、上位の大学２校に入れるのは、１万人に３人と言っていました。進学する大学が人生を決定するということで、1千万人近くが受験し、文字通り、必死に勉強している姿の映像もありました（酸素を吸入したりして勉強する姿もありました）。このような中国の状況に、「社会に出てからなにができるかの方が大事だから」といったコメントをいう出演者がいて、司会者などもその意見に合わせた感じでした。しかし、その発想はとても甘いし無責任とも思いました。なぜなら、言うまでもなく、中国で必死に勉強している学生たちは、そのくらいのことは重々わかっていて、その社会にでる手段が、この激戦の入試だからです。
　
　日本もここまでなかったにせよ、さかのぼれば入試が激戦の時代があり、その激戦を勝った者たちの活躍が今の社会を築いてきたという面も大きいとも言えますし、今日においても、それは変わらないわけです。

　塾としては、目標をもたないお子さんの成績もあげていく。このためにいろんな作戦を練っています。しかし、各自が志をもち、そしてどう動くのかが結局は成績アップの決め手になっていくわけです。
　
　
　多くの国で必死で勉強する子供の姿をみるにつけて、近い未来の日本の姿がどうなるのかも気になるところです。

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夏期講習のご予約に関して（塾生および塾生のご兄弟姉妹外）

　定員がありますので、当塾の夏期講習を希望される場合には、早めにご連絡いただければとも思います。しかし、ご予約に関しては、配慮はいたしますが、成績や志望校等も考慮してご受講の順をきめさせていただいております。また、入塾者を優先する場合がありますので、その際は、ご了承下さいませ。
　

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明成塾とは
　明成塾は、ひとりひとりのお子さんの立場にたつプロの指導をしています。お子さんを伸ばすためには、保護者の方にもご協力をお願いすることもあります。ここでできるようにならなければ、他ではなかなか難しいと考えています。

　小中学生とも、将来、熊本、済々黌、第一、高専などにいける学力を身につけたいお子さんに出会えればと考えています。


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